Ερωτήσεις και απαντήσεις: αντιμετώπιση μιας δύσκολης ιδιοσυγκρασίας | GR.Superenlightme.com

Ερωτήσεις και απαντήσεις: αντιμετώπιση μιας δύσκολης ιδιοσυγκρασίας

Ερωτήσεις και απαντήσεις: αντιμετώπιση μιας δύσκολης ιδιοσυγκρασίας

Q. Επτά-year-old γιος μας είναι πολύ ευαίσθητο και ρίχνει πολλά ξεσπάσματα. Συνήθως ξεκινάει την ημέρα του σε μια κακή διάθεση, προκαλώντας την άμεση δυσφορία στην προσπάθειά τους να τον πάρει στο σχολείο. Κάνει καλά στο σχολείο, όπου έχει ένα εξαιρετικό δάσκαλο ο οποίος διευθύνει μια πολύ δομημένη τάξη. Όμως, στο σπίτι, κάνει φασαρία για ό, τι δεν πάει το δρόμο του, να χαλάσει το δείπνο, παιχνίδια, και τον ύπνο. Αυτός φαίνεται να χρειάζεται πολλή προσοχή, αλλά συχνά χαλάει όταν προσπαθούμε να το δώσει σε αυτόν. Όταν είναι σε καλή διάθεση, είναι καταπληκτική. Είναι επίσης πολύ φροντίδα με την αδελφή του μωρού. Αλλά τώρα είμαστε ως επί το πλείστον θυμωμένος μαζί του. Πώς μπορούμε να γυρίσει τα πράγματα γύρω;

A. Αυτό το αγόρι γεννήθηκε πιθανώς με μια δύσκολη ιδιοσυγκρασία. Η έρευνα έχει δείξει ότι τα παιδιά μπορούν να ταξινομηθούν σε τρεις ιδιοσυγκρασίες: εύκολη, αργά-to-προθέρμανσης, και δύσκολο. «Δύσκολο παιδιά» υπολογίζεται ότι είναι περίπου ένα στα είκοσι, αλλά συχνά εφιστάται η προσοχή των παιδιάτρων και παιδοψυχολόγους. Αυτά τα παιδιά έχουν την τάση να είναι ακανόνιστο βιολογικές τους λειτουργίες, όπως τα βρέφη, έχουν δυσκολία προσαρμογής στις αλλαγές, είναι δύσκολο να παρακαλώ, να μπει σε κακές διαθέσεις εύκολα, και έχουν έντονες συναισθηματικές αντιδράσεις. Πολλοί από αυτούς φαίνεται να έχουν υπερευαισθησία αισθητήρια συστήματα, δηλαδή, δυνατούς θορύβους είναι επώδυνη, ορισμένα υλικά στα ρούχα τους είναι ενοχλητικό, τη συνοχή των τροφίμων και τη γεύση συμβάλλουν στο να είναι ένας σχολαστικός τρώγων, και, σε γενικές γραμμές, είναι υπερ-επίγνωση του τι συμβαίνει γύρω τους.

Ένα από τα σημαντικά μηνύματα εδώ είναι ότι οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά όπως και το αγόρι που περιγράφεται παραπάνω δεν προκαλούνται από την «κακή ανατροφή των παιδιών.» Αυτά τα παιδιά εισέρχονται στον κόσμο με μεγάλη αγωνία και είναι δύσκολο να παρηγορήσει από την πρώτη μέρα. Οι γονείς, όμως, παίζουν σημαντικό ρόλο στον επηρεασμό της πορείας της ζωής αυτού του παιδιού. Η πιο επιτρέπουν τη συμπεριφορά του παιδιού για να «τρέξει το σπίτι,» το χειρότερο η συμπεριφορά θα πάρει. Από την άλλη πλευρά, αν οι γονείς μπορούν να προσφέρουν δομή, σαφή όρια και συνεπή ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών, να διατηρήσει μια αίσθηση του χιούμορ, και να κάνει μια επιπλέον προσπάθεια εκ μέρους του παιδιού, τότε υπάρχει μια καλή πιθανότητα ότι δύσκολα συμπεριφορές του παιδιού θα εξαλείφονται με την πάροδο του χρόνου.

Δομή είναι σημαντική. Σημειώστε τη διαφορά κάνει στο σχολείο γι 'αυτό επτά ετών. Αυτά τα παιδιά χρειάζονται πολύ προβλέψιμο περιβάλλον. Συνήθως θα προτείνω ότι οι γονείς δημιουργήσει ένα μεγάλο χάρτη αφίσα που απεικονίζει οπτικά κάθε βήμα που απαιτείται για να ετοιμαστείτε το πρωί με χρόνο δίπλα σε κάθε μία. Μπορούν να αναφέρονται σε περίπτωση που το παιδί είναι στο γράφημα και ποιο είναι το διάγραμμα λέει το παιδί θα πρέπει να κάνει το επόμενο. Αυτό το καθιστά λιγότερο του ενός γονέα-παιδιού αγώνα? το γράφημα γίνεται «το nag»! Μπορείτε να κάνετε το ίδιο πράγμα με τον ύπνο. Σημειώστε ότι σε χαμηλότερους βαθμούς, αίθουσες διδασκαλίας έχουν παρόμοια διαγράμματα για την ημέρα έναρξης τους.

Δομή είναι επίσης χρήσιμη όταν αντιμετωπίζουν νέα γεγονότα ή να υπεισέλθω σε καταστάσεις που είναι πιθανό να είναι υπερβολικά τόνωση για αυτά τα παιδιά, για παράδειγμα, τις διακοπές και τα γενέθλια. Εξετάστε την εκδήλωση μπροστά από το χρόνο για να βοηθήσετε το παιδί σας προετοιμάσει για το τι μπορεί να συμβεί και το σχέδιο διαλείμματα για να τον βοηθήσει να χαλαρώσετε. Αυτό μπορεί να σημαίνει τη λήψη του για μια βόλτα, βόλτα, ή πηγαίνοντας σε ένα ήσυχο μέρος στο σπίτι για να παίξει ένα παιχνίδι ή να παρακολουθήσετε ένα βίντεο. Συχνά οι γονείς γνωρίζουν ότι το παιδί τους έχει ένα χρονικό όριο για την ανοχή του ή να μπορούν να δουν τα πρώτα σημάδια της «χάσει». Προγραμματίσουν αναλόγως τις ώρες κάτω. Μερικές φορές τα παιδιά μπορούν να μάθουν να ζητήσει τάιμ-άουτ, όταν αισθάνονται ότι χάνουν τον έλεγχο.

load...

Μια από τις βασικές έννοιες είναι να βγούμε από το πρότυπο του δίνετε στο παιδί σας μια πολύ αρνητική προσοχή και προσπαθεί να μεταθέσει να κάνει το μεγαλύτερο μέρος της προσοχής σας μια ανταμοιβή για τη θετική συμπεριφορά. Αυτό σημαίνει συχνή χρήση σύντομο τάιμ-άουτ, με πολύ μικρή επιπλέον συζήτηση, όταν η συμπεριφορά του παιδιού είναι απαράδεκτη. Σημαίνει, επίσης, την εξεύρεση τρόπων για την ενίσχυση της θετικής, προσαρμοστική συμπεριφορά, όπως στιγμή που το παιδί σας παίζει ήσυχα και σωστά. Πολύ συχνά αγνοούμε ένα παιδί μέχρι να δημιουργεί μια αναστάτωση.

Μια τεχνική για την ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς είναι να δώσει σε ένα παιδί ένα κομμάτι χαρτί με ένα «5» σε αυτό που μπορούν να εξαγοραστούν για πέντε λεπτά της μητρικής προσοχή κάθε φορά που το παιδί έχει παίζει ήσυχα, παίζει καλά με ένα φίλο, παίρνει μέσα από το δείπνο χωρίς φασαρία, ή τρέχει ένα θέλημα μαζί σας χωρίς ξέσπασμα. Εάν το παιδί ρίχνει ένα ξέσπασμα κατά τη διάρκεια ενός παιχνιδιού το βράδυ, δεν παίζουν ένα παιχνίδι μαζί του το επόμενο βράδυ. Εάν το παιδί σας πλησιάζει σε ένα αρνητικό, καταχρηστικό τρόπο, με τα πόδια, λέγοντάς σας θα είναι πρόθυμοι να ακούσουν αφού ηρεμεί. Κατά τη διάρκεια της πιο ήρεμη φορές, ρόλο-παίζουν κάποια από αυτές τις καταστάσεις για να τον βοηθήσει να μάθουν εναλλακτικούς τρόπους συμπεριφοράς.

Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε, και να πει το παιδί, ότι δεν μπορεί να ελέγξει τη συμπεριφορά του, μόνο τις συνέπειες. Αποφύγετε τη σωματική αντιπαραθέσεις, ακόμη και με τα πολύ μικρά παιδιά που είναι εύκολο να πάρει και να φέρουν στο δωμάτιό τους. Διδάξτε στο παιδί που έχει επιλογές και ότι ο ίδιος είναι υπεύθυνος για τις συνέπειες των πράξεών του. Κάντε το αυτό σε μια αργή, σταθερή τρόπο, διατηρώντας πάντα την αίσθηση του χιούμορ σας, με όσο υπομονή και θα μπορεί να συγκεντρώσει, και σταδιακά, το «δύσκολο παιδί» θα μετατραπεί σε μια νευρικός, ζωηρός, τη φροντίδα των νέων ενηλίκων!

load...


Post Γονείς

Ολοκληρωμένη ομαδική θεραπεία για τραυματισμό προσκόλλησης στα παιδιά: οικογενειακή θεραπεία και emdr

Post Γονείς

Neurotribes: η κληρονομιά του αυτισμού και το μέλλον της νευροδιαφυλότητας

Post Γονείς

Βοηθώντας τα παιδιά σας να κρατηθούν οργανωμένα με παιδική ηλικία Διαταραχή έλλειψης προσοχής υπερκινητικότητας

Post Γονείς

Όταν το στρες σας κάνει ευερέθιστο

Post Γονείς

Βιβλιογραφική ανασκόπηση: το βιβλίο εργασίας σεξουαλικού τραύματος για κορίτσια εφήβων

Post Γονείς

Τα χρήματα έχουν σημασία: πώς να δουλέψουν τα δικαιώματα

Post Γονείς

Ανασκόπηση βιβλίου: Μετασχηματισμός διαταραχής έλλειψης προσοχής λόγω υπερκινητικότητας

Post Γονείς

Μιλώντας σε έναν δύσκολο έφηβο

Post Γονείς

Αναθεώρηση βιβλίου: μαμά, μανία, και εγώ

Post Γονείς

Προπόνηση καριέρας 101: εξεύρεση επαγγελματία για να σας βοηθήσει να βρείτε την εκπληκτική καριέρα σας

Post Γονείς

Ανταγωνιστική οικογενειακή πίστη κατά την περίοδο των διακοπών

Post Γονείς

Σοβαρές σχέσεις 101: είναι αυτοί, ή εγώ είμαι;