Είναι το σχολείο υγιεινό μέρος για το παιδί σας; | GR.Superenlightme.com

Είναι το σχολείο υγιεινό μέρος για το παιδί σας;

Είναι το σχολείο υγιεινό μέρος για το παιδί σας;

Σελίδες: 1 2Όλες

Συνεχίζει να με εκπλήσσει ότι οι σύγχρονοι γονείς που ανησυχούν τόσο για την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών τους συνεχίζουν να αγνοούν όλα τα στοιχεία που αποδεικνύουν ότι το σχολείο είναι όλο και περισσότερο μια νοσηρή θέση για τα παιδιά τους.

Ναι, είναι το Σεπτέμβριο. Τα παιδιά σας έχουν επιστρέψει στο σχολείο και είναι καιρός για ετήσιες άρθρο μου προτρέποντας τους γονείς να εργαστούν προς την κατεύθυνση δημιουργώντας μια πιο υγιή και καλύτερα ολοκληρωμένη εκπαίδευση για τα παιδιά τους.

Σε μια πρόσφατη περίοδο τριών εβδομάδων, υπήρχαν τρία άρθρα εφημερίδων υπογραμμίζοντας πως τα σχολεία έχουν γίνει όλο και περισσότερο χύτρες ταχύτητας που μπορεί να είναι επιβλαβής για τα παιδιά σας. Πριν από μερικά χρόνια, με την Boston Globe, υπήρχε ένα άρθρο σχετικά με ορισμένα τοπικά γυμνάσια προσπαθούν να αναπτύξουν τρόπους μείωσης των εφήβων στρες. Έχω αναφερθεί στο παρελθόν στήλες για την επιδημία του άγχους, της κατάθλιψης και διατροφικές διαταραχές μεταξύ των μαθητών λυκείου. Οι γονείς και το προσωπικό γυμνάσιο, ειδικά στην πλούσια προάστια, έχουν γίνει έμμονη ιδέα με την οικοδόμηση συνεχίζεται, προκειμένου να μπει στο καλύτερο δυνατό κολέγια, ακόμη και αν τα στοιχεία που συνεχίζει να πούμε ότι το σώμα θα πάτε να μην αποτελεί σημαντικό προγνωστικό παράγοντα της επιτυχίας ζωής.

Το άρθρο Globe περιγράφεται ομάδες των γονέων και του προσωπικού που αναγνωρίζουν αυτό και ακόμη και αναφέρουν ότι οι αποδοχές κολλεγίων γραφεία δέχεται κάποια ευθύνη γι 'αυτή την τάση. Το προσωπικό των εισαγωγών ανησυχούν για την αύξηση του αριθμού των νέων φοιτητών που φτάνουν στις πανεπιστημιουπόλεις σε κακή σωματική και ψυχική υγεία. (Και πάλι, έχω αναφερθεί πριν για την επιδημία των προβλημάτων ψυχικής υγείας μεταξύ των φοιτητών που είναι απλά συντριπτική τους ανεπαρκώς στελεχωμένα κολέγιο συμβουλευτικά κέντρα.)

load...

Μικρά βήματα που γίνονται από ορισμένα σχολεία περιλαμβάνουν την εξάλειψη εργασία πάνω από τις διακοπές, εξαλείφοντας τις εξετάσεις στα μέσα του έτους, και προσθέτοντας γιόγκα για να φυσ ed. (Από Phys πορεία ed εξαφανίζεται από τα σχολεία μας!) Μου αρέσει η ιδέα της γιόγκα σε γυμνάσια και λύκεια. Υπάρχει μια πληθώρα αποδεικτικών στοιχείων που διδάσκουν κάποια μορφή διαχείρισης του στρες είναι απαραίτητη για τη μείωση των αρνητικών επιπτώσεων της υπερβολικής στρες. Με τη σειρά τους, να μάθουν να διαχειρίζονται το άγχος είναι ένα κρίσιμο συστατικό για την ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης.

Φυσικά, κάποιοι διαχειριστές βλέπουν αυτό ως psychobabble και να μιλήσουμε για ζητώντας περισσότερα από τους μαθητές τους και όχι λιγότερο. Νομίζω ότι αυτές οι διαχειριστές έχουν μεγαλύτερη σχέση με την κατάταξη των γυμνασίων τους από τις ανάγκες των μαθητών τους. Στην εμμονή της χώρας μας με το να πάρει τα αποτελέσματα τώρα, στρέφονται γυμνάσια στο κατώτερο κολέγια με μια συνεχώς αυξανόμενη εστίαση στην κατοχή τους μαθητές λαμβάνοντας τιμητικές διακρίσεις και προχωρημένα μαθήματα τοποθέτηση. Εν τω μεταξύ, γυμνάσια συνεχίζουν να αγνοούν την ένσταση από ιατρούς που έχουν οι έφηβοι μας που πάσχουν από στέρηση ύπνου, σημειώνοντας ότι τα προγράμματα γυμνασίου (νωρίς το πρωί ξεκινάει) αγνοούν τις συνήθειες ύπνου αλλαγή των εφήβων. Η έρευνα έχει δείξει ότι οι μαθητές μαθαίνουν περισσότερα, όταν είχαν έναν καλό βραδινό ύπνο και να έχουν φάει ένα λογικό πρωινό και μεσημεριανό γεύμα. Αυτές οι προφανείς ανάγκες αγνοούνται. Και εμπιστευόμαστε την καλή διαβίωση των παιδιών μας σε αυτούς τους ανθρώπους;

Στις 6 Αυγούστου, ένα άρθρο Boston Globe ανέφερε ότι το δημοτικό σχολείο γεύματα συρρικνώνεται. Σε μόλις τα τελευταία δύο χρόνια, οι περίοδοι γεύμα, κατά μέσο όρο, έχουν μειωθεί από 30 λεπτά έως 24 λεπτά. Αυτό είναι το χρονικό διάστημα του γεύματος. Αφαιρείται το χρόνο που χρειάζεται για να φτάσουμε στην καφετέρια, υποθέτοντας ότι οι μαθητές αφήνουν τάξη ακριβώς στην ώρα τους (η οποία, σύμφωνα με πληροφορίες δεν είναι συχνά η περίπτωση), και τα παιδιά έχουν γενικά λιγότερο από 20 λεπτά για να φάει. Πάρα πολύ βιαστικά.

Δεν είναι μόνο για να έχουμε χρόνο για να φάει. Περίοδο μεσημεριανό γεύμα είναι μια σημαντική στιγμή κοινωνικοποίηση καθώς και ένα διάλειμμα από τις σκληρές συνθήκες της τάξης. Όταν προσθέτετε σε αυτό, οι εκθέσεις της συρρίκνωσης εσοχή, καθώς, υπάρχει ένα σαφές πρότυπο σχολεία αυξανόμενη ανησυχία σχετικά με statewide βαθμολογίες του τεστ και προσπαθούν να χώνω περισσότερους ακαδημαϊκούς στη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Η ημέρα του σχολείου, δυστυχώς, έχει γίνει όλο και περισσότερο επικεντρώνεται στη διδασκαλία με τις δοκιμές και λιγότερο για τους εκπαιδευτικούς είναι σε θέση να εισαγάγει δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών.

Αν πραγματικά δεν υπάρχει αρκετό χρόνο μέσα στην ημέρα σχολείο για να αντιμετωπίσει όλες αυτές τις ανάγκες, γιατί να μην επιμηκύνει τη διάρκεια της σχολικής ημέρας; Πότε έξι ώρες να γίνει ο χρυσός κανόνας; Το καλύτερο από τα σχολεία μας, υψηλή βαθμολογία ιδιωτικά σχολεία ημέρα, κρατήστε τα παιδιά όλη την ημέρα και να προσθέσετε υποχρεωτική συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες, καθώς και παρέχοντας αυξημένη πρόσβαση σε καθηγητές και μικρότερες τάξεις, ώστε η εκπαίδευση μπορεί να είναι πιο εξατομικευμένη. Δεν λόγος για δημόσια σχολεία δεν μπορεί να το κάνει αυτό. Εκτός από τα συνδικάτα. Ιδιωτική δάσκαλοι κάνουν αυτό για λιγότερο αμοιβών και παροχών. Δεν θα πρέπει να είναι για τα χρήματα. Οι περισσότεροι καθηγητές περνούν ώρες στο σπίτι διόρθωση εργασίες και τον προγραμματισμό τάξεις. Αν είχαν μεγαλύτερη μέρα στη δουλειά, ο χρόνος θα μπορούσαν να διατεθούν για την «εργασία» τους να γίνει στο σχολείο.

Οι διαστρεβλωμένες προσδοκίες κρατήσει μόνο υφέρπουσα προς τα κάτω. Η πίεση για την επίτευξη ακαδημαϊκά όλο και περισσότερο κυριαρχεί το μοντέλο μας της εκπαίδευσης, αγνοώντας το παλιό ρητό για τη διδασκαλία της συνολικής παιδί - γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική πτυχές πρέπει να εξισορροπούνται για μια υγιή ζωή. Τα σχολεία παραλείποντας τα παιδιά μας, αγνοώντας τις κοινωνικές και συναισθηματικές ανάγκες και οι γονείς έχουν γίνει δυστυχώς συνεργοί τους σε αυτή τη διαδικασία. Στην πραγματικότητα, οι γονείς είναι συχνά η κινητήρια δύναμη.

load...


Post Γονείς

Μιλώντας σε οικογένειες για ψυχικές ασθένειες: τι πρέπει να γνωρίζουν οι κλινικοί γιατροί

Post Γονείς

Ο Τολστόι και η μωβ καρέκλα: η χρονιά μου της μαγικής ανάγνωσης

Post Γονείς

Όταν οι ψυχικές ασθένειες και η έλλειψη στέγης συγκρούονται: τι κάνουμε;

Post Γονείς

Λήψη της ιδεοψυχαναγκαστικής διαταραχής στο κολέγιο; Δημιουργήστε ένα σύστημα υποστήριξης

Post Γονείς

Μέρος 1: παρασυρθεί από τον κίνδυνο και τον κίνδυνο: η εφηβική νοοτροπία

Post Γονείς

Τι είναι τοξική ντροπή;

Post Γονείς

Η σχιζοφρενική ζωή μου: ο δρόμος προς την αποκατάσταση από ψυχικές ασθένειες

Post Γονείς

Βοηθώντας τη μετάβαση του παιδιού σας από το δημοτικό στο γυμνάσιο

Post Γονείς

Εστίαση στο νόημα, όχι χρήματα: Χριστούγεννα με προϋπολογισμό

Post Γονείς

Αναθεώρηση βιβλίων: καλό πρόβλημα

Post Γονείς

Όντας ο δικηγόρος του παιδιού σας

Post Γονείς

Βρείτε το πραγματικό πνεύμα διακοπών για τα Χριστούγεννα